- 12:29Amina Bouayach benadrukt in New York de centrale rol van nationale mensenrechteninstellingen
- 11:45Guatemalteekse ambassadeur in Marokko: Dakhla, een poort tussen Afrika en Latijns-Amerika
- 10:15Marokko versterkt financiële inclusie in de landbouw via een strategisch partnerschap tussen Bank Al-Maghrib en de IFC
- 09:08Vrachtbeveiliging: Marokko en de Verenigde Staten versterken hun strategische samenwerking
- 08:56Sahara: Sierra Leone bevestigt ondubbelzinnige steun voor het Marokkaanse autonomieplan
- 08:15Gambia bevestigt zijn onwrikbare steun voor het Marokkaanse autonomieplan, de enige geloofwaardige oplossing voor de Sahara
- 07:59Marokko-Rwanda: Strategische convergentie versterkt door militaire samenwerkingsovereenkomst
- 16:05WK 2030: Marokko zet koers uit voor een groen en inclusief WK
- 15:45De VN prijst Marokko's centrale rol in de versterking van de rechtsstaat in de Centraal-Afrikaanse Republiek
Volg ons op Facebook
Oosters: Het aanbod van onderwijsinstellingen is versterkt
Het aanbod aan scholen is zojuist versterkt tijdens het schooljaar 2024-2025 op het niveau van de Regionale Academie voor Onderwijs en Opleiding (AREF) van de regio Oostelijk. In totaal openen er 17 nieuwe vestigingen in de regio, terwijl volgens AREF 92.670 studenten zich aansluiten bij 244 baanbrekende scholen.
Ongeveer 496.381 studenten die in de drie onderwijscycli zijn ingeschreven, zullen voor het nieuwe schooljaar lessen volgen in de verschillende provincies van de regio, waaronder 47.733 in de particuliere sector.
Wat de kleuterschool betreft, sluiten 62.303 kinderen zich aan bij de instellingen, waaronder 51.143 in openbare instellingen.
De regio telt momenteel 1.002 vestigingen (693 basisscholen, 183 middelbare scholen en 126 in aanmerking komende middelbare scholen), naast de bouw en uitrusting van 134 klaslokalen als onderdeel van de uitbreiding van schoolinstellingen, en 120 extra kamers voor kleuterscholen. Het totaal aantal beschikbare kamers bedraagt dus 3.227, waarvan 2.355 voor openbaar onderwijs.
Reacties (0)