Wereldwijd missen bijna een kwart miljard kinderen kwalitatief goed onderwijs

Saturday 25 January 2025 - 09:51

Bijna een kwart miljard schoolgaande kinderen die wereldwijd door crises zijn getroffen, hebben dringend hulp nodig om toegang te krijgen tot kwalitatief goed onderwijs, zo blijkt uit een nieuw rapport dat vrijdag in New York is gepubliceerd.

"Overal ter wereld neemt het aantal schoolgaande kinderen dat met crises te maken heeft en dringend hulp nodig heeft om toegang te krijgen tot kwalitatief goed onderwijs, snel toe", aldus het rapport over wereldwijde schattingen, opgesteld door de Wereldbank. Het rapport is opgesteld door Education Cannot Wait, het wereldwijde fonds binnen de Verenigde Naties voor onderwijs in noodsituaties en langdurige crises.

Het document schat dat dit aantal de afgelopen drie jaar met 35 miljoen zal toenemen en tegen eind 2024 234 miljoen zal bedragen.

Een toenemend aantal conflicten en extreme weers- en klimaatgebeurtenissen brengen het heden en de toekomst van steeds meer kinderen in gevaar, aldus de auteurs van dit rapport, dat is gepubliceerd ter gelegenheid van de Internationale Dag van het Onderwijs.

Nu de behoeften toenemen, stagneert de financiering voor onderwijshulp in humanitaire situaties, zo blijkt uit het nieuwe rapport. Na jaren van aanzienlijke groei is de financiering voor onderwijshulp in humanitaire situaties echter aan het stagneren. Ook is het aandeel van de totale officiële hulp voor onderwijsontwikkeling dat aan onderwijs wordt besteed, de afgelopen jaren zelfs afgenomen.

Volgens de Verenigde Naties is er jaarlijks 100 miljard dollar extra nodig om de doelstellingen van de Duurzame Ontwikkelingsdoelen voor onderwijs in lage- en middeninkomenslanden te behalen.

“Op deze Internationale Dag van het Onderwijs luiden we opnieuw de noodklok. Bijna een kwart miljard meisjes en jongens in crisissituaties over de hele wereld wordt de toegang tot kwalitatief goed onderwijs ontzegd vanwege oorlogen, gedwongen ontheemding en rampen die verband houden met klimaatverandering", zei hij. de directeur-generaal van Education Cannot Wait, geciteerd in de rapport.

In het rapport wordt ook vermeld dat blootstelling aan gewapende conflicten, gedwongen ontheemding, klimaatgerelateerde rampen, epidemieën en sociaal-economische problemen op de lange termijn een bedreiging vormen voor de gezondheid, het onderwijs en het welzijn van kinderen.

Om deze uitdagingen aan te pakken, vragen Education Cannot Wait en haar internationale partners om 600 miljoen dollar aan extra financiering om de doelen te bereiken die zijn vastgelegd in het vierjarige strategische plan van het Fonds. Hierbij gaat het onder meer om het prioriteren van holistische leerresultaten, het verbeteren van financieringsgegevens en het reageren op klimaatverandering en de impact daarvan op het opbouwen van veerkrachtige onderwijssystemen.