Indonesië: Dodental islamitische schoolramp op Java loopt op tot 67

Tuesday 07 October 2025 - 10:00

De Indonesische autoriteiten hebben dinsdag het einde aangekondigd van de zoekacties na de tragische instorting van een islamitische school in de provincie Java op 29 september. Het uiteindelijke dodental staat op 67 en 104 overlevenden, volgens gegevens van het Nationaal Zoek- en Reddingsagentschap (Basarnas).

De tragedie vond plaats in de stad Sidoarjo, waar verschillende gebouwen van de Al-Khoizini Islamitische School instortten en honderden leerlingen, voornamelijk tieners, bedolven. Na negen dagen van onafgebroken inspanningen hebben reddingsteams het gebied grondig doorzocht en verklaard dat het onwaarschijnlijk is dat er nog meer slachtoffers zullen worden gevonden, aldus Muhammad Syauqi, hoofd van het agentschap in Basarnas.

Volgens operationeel directeur Yudi Pramantio zijn in totaal 171 mensen uit het puin gehaald, waaronder 67 doden – acht van hen verkoolde lichamen – en 104 overlevenden. Tot nu toe zijn echter slechts 17 slachtoffers officieel geïdentificeerd, aldus de politie-eenheid die gespecialiseerd is in lichamenidentificatie.

Deze tragedie wordt beschouwd als de dodelijkste ramp tot nu toe in Indonesië dit jaar, aldus het Nationaal Agentschap voor Rampenbestrijding (BNPB). Eerste onderzoeken suggereren dat niet-naleving van bouwvoorschriften mogelijk heeft bijgedragen aan de instorting, wat ernstige zorgen baart over de veiligheid van de schoolinfrastructuur in het land.

De nabestaanden hebben ingestemd met de inzet van zwaar materieel om de puinruiming te versnellen zodra de kritieke 72 uur, waarin de overlevingskansen het grootst waren, verstreken zijn. Deze tragedie doet denken aan andere recente incidenten, waaronder de instorting van een gebouw tijdens een religieuze ceremonie in West-Java in september, waarbij drie mensen om het leven kwamen.

De autoriteiten zetten hun onderzoek voort om de exacte oorzaak van het ongeval te achterhalen en overwegen om strengere veiligheidsmaatregelen te nemen in scholen en openbare gebouwen in het hele land.