Filipijnen: scholen versterken hun veiligheidsmaatregelen na twee schietpartijen

Thursday 03 September 2026 - 07:17

Geconfronteerd met de toenemende bezorgdheid over gewapende geweld in scholen, hebben de Filipijnse autoriteiten donderdag een nationale oefening georganiseerd om de reactie van instellingen op een aanval te testen. In Bulacan simuleerden leerlingen en docenten een lockdown-situatie, terwijl hulpdiensten en de politie werden ingeschakeld om de verschillende fasen van een noodinterventie na te bootsen.

Een grootschalige oefening in scholen

Het alarm ging af in het Carlos F. Gonzales High School, in de provincie Bulacan. Binnen de klaslokalen volgen leerlingen en docenten onmiddellijk de richtlijnen die zijn opgesteld voor het geval van een gewapende dreiging.

Sommige leerlingen helpen de deuren te blokkeren door stoelen op elkaar te stapelen, terwijl anderen de gordijnen sluiten en de lichten doven. Iedereen wordt vervolgens gevraagd om stil te zijn en zich onder de bureaus te verbergen.

Deze simulatie maakt deel uit van een nationale operatie geleid door het Filipijnse ministerie van Onderwijs, in samenwerking met de veiligheidsdiensten. Dit gebeurt terwijl twee recente schietpartijen in scholen de zorgen over de bescherming van leerlingen en onderwijzend personeel hebben aangewakkerd.

Elke stap van de noodrespons testen

Het doel was niet om een echte aanval na te bootsen, maar om te controleren of scholen in staat zijn om snel een veiligheidsprotocol toe te passen.

Het scenario omvatte onder andere het activeren van een alarmsysteem, het sluiten van de klassen, het informeren van de hulpdiensten en het veilig houden van de leerlingen totdat de autoriteiten het terrein veilig verklaren.

Er werden geen figuranten gebruikt die de rol van een schutter speelden tijdens de oefening. Het systeem was eerder ontworpen om de coördinatie tussen de verschillende betrokken partijen te testen en de capaciteit van de instellingen om de eerste beschermingsmaatregelen te nemen.

Politie, hulpdiensten en eerste hulp ingeschakeld

De simulatie beperkte zich niet tot de lockdown. De deelnemers oefenden ook de evacuatieprocedures naar vooraf bepaalde verzamelpunten, evenals het tellen van leerlingen en personeel.

Eerste hulp werd ook geïntegreerd in het scenario om de teams voor te bereiden op de zorg voor gesimuleerde slachtoffers. Een onderdeel dat gewijd was aan psychosociale ondersteuning maakte ook deel uit van de oefening.

Deze aanpak heeft als doel de instellingen een completere reactie te geven, van de eerste waarschuwing tot de zorg voor personen die mogelijk door een gewelddadig voorval zijn getroffen.

Preventie staat centraal in de prioriteiten

Voor schoolleiders ligt de waarde van dergelijke simulaties zowel in de training als in het identificeren van mogelijke tekortkomingen.

De directeur van de school in Bulacan, Ceanceno Espirito Jr., benadrukte dat veiligheid en voorbereiding de prioriteiten van de school zijn. Volgens hem stellen de oefeningen hen in staat om de bestaande mechanismen te evalueren en de nodige verbeteringen te identificeren.

Terwijl Filipijnse instellingen proberen te leren van recente incidenten, vormen deze oefeningen een manier om veiligheidsprotocollen om te zetten in operationele reflexen. De uitdaging is nu om ervoor te zorgen dat leerlingen, docenten, politie en hulpdiensten gecoördineerd kunnen handelen wanneer zich een echte noodsituatie voordoet.