- 13:43Alle ogen gericht op conclaaf nu graf paus Franciscus opengaat voor publiek
- 12:26Nauwere samenwerking: een Franse delegatie op officieel bezoek aan Dakhla
- 11:29Trump eist vrije doorgang voor Amerikaanse schepen door het Suezkanaal en het Panamakanaal.
- 10:48Marokko domineert wereldwijde mandarijnenmarkt als belangrijke citrusexporteur
- 10:24Hudson Institute: Marokko, een ‘vertrouwde, essentiële’ partner van de Verenigde Staten
- 09:28Iran: Dodental loopt op tot 25 na enorme explosie in haven Shahid Rajaee
- 08:41Hamas staat open voor vijfjarig bestand in Gaza, eenmalige vrijlating gijzelaars
- 22:27Saoedi-Arabië bevestigt dat het klaar is om 64 teams te ontvangen voor het WK van 2034.
- 16:36Wereldbankrapport belicht uitdagingen voor bedrijven in de informele sector in Marokko
Volg ons op Facebook
Nationaal onderwijs: een AMI gelanceerd om de digitale transitie te versnellen
Het National Education Digital Lab heeft zojuist een Call for Expressions of Interest (AMI) gelanceerd van nationale en internationale spelers die actief zijn op het gebied van Edtech. Dit initiatief maakt deel uit van een gezamenlijke aanpak gericht op de ontwikkeling van het Marokkaanse onderwijssysteem door de integratie van innovatieve en effectieve digitale oplossingen, aldus het Digital Lab. Dit laatste werd opgericht in november 2023 en is het resultaat van een partnerschap tussen verschillende ministeries (MENPS, MEF en MNNRA) en de Caisse de Dépôt et de Gestion (CDG).
Het Digitale Lab beoogt daarmee de doelstellingen van de MENPS Roadmap 2022-2026 en de door de MTNRA ontwikkelde Nationale Digitale Ontwikkelingsstrategie te verwezenlijken. Het wil een samenwerkingsplatform zijn dat publieke en private, nationale en internationale belanghebbenden mobiliseert om digitale oplossingen te ontwikkelen en in te zetten die toegankelijk zijn voor alle Marokkaanse studenten. Dit initiatief moet de opkomst mogelijk maken van een dynamisch en innovatief Marokkaans Edtech-ecosysteem, dat in staat is om uit te groeien tot de rang van leider in Afrika en de MENA-regio. Het selectieproces staat open voor nationale en internationale Edtech-spelers, die blijk geven van innovatievermogen en/of overtuigende prestaties in het veld.
De AMI is toegankelijk op de websites van MENPS, MTNRA en CDG. Geïnteresseerden moeten hun aanvraag uiterlijk 15 september 2024 indienen.
Reacties (0)